Introducción al análisis y la visualización de datos en la ETP
Familia profesional/Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Opción pedagógica: Virtual
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional.
Carga horaria: 40 horas reloj
Conocimientos previos requeridos: Formación y experiencia docente en escuelas técnicas, en cualquier especialidad. Conocimientos básicos de informática: manejo de hojas de cálculo (Excel, Google Sheets o LibreOffice Calc). Familiaridad con conceptos generales de su área técnica (industria, electrónica, construcción, informática, etc.). No se requieren conocimientos avanzados de estadística ni programación.
Síntesis: Esta capacitación se orienta a la incorporación del análisis de datos como herramienta pedagógica en la Educación Técnica Profesional. El programa cubre desde nociones básicas de manejo de datos hasta la creación de actividades didácticas con datasets reales, vinculados a diversas especialidades técnicas como industria, electrónica, construcción e informática. Los participantes identificarán y organizarán fuentes de datos, y explorarán y visualizarán información técnica. Además, aplicarán procedimientos básicos de análisis y diseñarán experiencias de aprendizaje basadas en datos. Se utilizarán herramientas gratuitas y accesibles, como Google Sheets y plataformas de visualización simple, para trabajar con datos auténticos de cada área técnica y desarrollar proyectos didácticos aplicables, promoviendo el pensamiento crítico, la interpretación y la resolución de problemas.