Familia profesional/Sector: Construcción 

Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP

Opción pedagógica: Virtual con clases sincrónicas 

Destinatarios: Docentes de instituciones de educación técnico profesional de nivel secundario con especialidad en Construcciones.

Carga horaria: 40 horas reloj 

Resumen

Este curso se propone trabajar sobre el significado de las prácticas profesionalizantes en el marco del plan de estudios de la especialidad de Construcciones de nivel secundario.

A partir de las capacidades profesionales vinculadas al perfil profesional de un técnico en Construcciones y de sus competencias, se consideran los diferentes formatos o modalidades que pueden adoptar las prácticas profesionalizantes para la mencionada especialidad, ya sea con simulaciones por proyectos en los entornos formativos de la institución educativa o mediante prácticas en empresas u otras organizaciones.

Dado que, los espacios de trabajo del Maestro Mayor de Obras (MMO)son, por una parte, la obra edilicia y por la otra, la oficina técnica o ambas simultáneamente, desde este curso se analizan las estrategias para la formación en capacidades referidas al perfil, en su conjunto, del MMO.

En este sentido, se analizan las ventajas y las desventajas de cada formato o modalidad, así como los momentos del aprendizaje en los cuales conviene utilizar uno u otro formato

Por otra parte, se pone énfasis en la metodología proyectual, en la resolución de problemas y en el aprendizaje basado en el pensamiento crítico, así como en análisis de casos referidos, en especial, a situaciones sobre las patologías de las construcciones edilicias.

Por último, se presentan y analizan los aspectos legales que dan marco a las prácticas profesionalizantes.